23.03.2020, 26.03.2020
Тема: Лірика Т.Г. Шевченка періоду заслання.
Ідейно - художній аналіз поезії " Росли укупочці, зростали..."
Повідомлення на тему: " Т. Шевченко - художник".

1. Записати до зошита тему уроку.

2.Пройти тестові завдання за посиланням.

http://fm.lyceum.com.ua/test.html

3. Прочитати поезію, записати ідейно - художній аналіз.

Росли укупочці, зросли;

Сміятись, гратись перестали.

Неначе й справді розійшлись!..

Зійшлись незабаром. Побрались;

І тихо, весело прийшли,

Душею-серцем неповинні,

Аж до самої домовини.

А меж людьми ж вони жили!

Подай же й нам, всещедрий Боже!

Отак цвісти, отак рости,

Так одружитися і йти,

Не сварячись в тяжкій дорозі,

На той світ тихий перейти.

Не плач, не вопль, не скрежет зуба —

Любов безвічную, сугубу

На той світ тихий принести.

Тема: звернення поета до Бога, щоб Всевишній сприяв щасливому подружньому життю кожному, хто прагне одружитися.

Ідея: возвеличення гармонії, взаєморозуміння, дружньої підтримки, що є обов’язковою передумовою для подальшого подолання труднощів тим, хто побрався.

Основна думка: Не плач, не вопль, не скрежет зуба — / Любов безвічную, сугубу / На той світ тихий принести.

Жанр: інтимна лірика.

Віршований розмір: ямб.

Художні засоби: повтори: «росли-зросли», «розійшлись ... зійшлись», «на той світ тихий». риторичні оклики: «Неначе й справді розійшлись!», «Подай же й нам, всещедрий боже!». епітети: «в тяжкій дорозі», «світ тихий», «любов безвічна». звертання: «Подай же й нам, всещедрий боже!»

4. Переглянути відео, створити власну презентацію на тему:  " Шевченко - художник", скинути на електронну адресу petusinskav@gmail.com