29.05.2020.

7 - Б клас.

Українська мова.

Тема: Підсумковий урок. Урок любові до української мови

1. - Перегляньте відео,на якому відомий український актор Богдан Ступка зізнається у любові до України.
- Запишіть, які чудові куточки рідної землі згадано.

2.Записати вислів, підкреслити службові частини мови:

3. Практична частина
 А МИ ЦЕ ВИВЧАЛИ!

Завдання №1. ФРАЗЕОЛОГІЗМИ.

Подані три фразеологізми ввести у одне речення. Чиє речення виявиться найбільш змістовним, той і перемагає.

 Ноги на плечі, нюні розпускати, кишки марша грають.

 Завдання №2. АНТИСУРЖИК.

Відредагувати та записати.

  

1. Крижовнік має гострі шипи.  

2. Я не получаю газет уже дві неділі.  

3. Прочитайте, там все напечатано.  

4. Бояришнік – це найбільш лікувальний кущ на даному участку.  (Глід – це найбільш лікувальний кущ на цій ділянці).  

5. У цій столовій навіть стакани брудні.  

6. А сливочне масло у вас є?  (А вершкове масло у вас є?) 

 Завдання № 3. ПРАВОПИС.

 Виправити помилки і записати речення правильно. 

До втечі готувалися довго, і рительно заощадили харчів полагодили одях та взуття роздобули дві теплі кошми для спання на снігу насушили труту щоб викресати вогню вибрали в табуні який доглядали най витриваліших коней і однієї ночі коли захурделила буремна віхола рушили в дорогу. Сніг відразу замів їхні сліди і ніким не помічені вони промчали понад берегом ріки а під ранок по льоду перемахнули на тої бік. Там, у лузі, попасли коней що як і їхні дикі родичі – тарпани були призвичаїні всю зиму добувати собі корм зпід снігу розгрібаючі його копитами трохи самі задрімали в заметі закутавшись по половецьки в кошму а потім знову рушили в путь.